1.
Conjunto de acciones observables que una persona realiza en respuesta a estímulos internos (hablar, correr, llorar, reír, etc).
2.
Incluye la conducta visible más los procesos internos invisibles (pensamientos, creencias, actitudes, valores, emociones y motivaciones).
3.
biopsicosocial: Enfoque que explica cómo los procesos biológicos, psicológicos y sociales interactúan para influir en la salud, la enfermedad y el comportamiento humano.
4.
psicológicos: Afrontamientos, psicopatología, personalidad, conducta de enfermedad.
5.
sociales: Familia y amigos, situación económica, cultura y educación, trabajo, escuela y rol social, comunidad y acceso a servicios de salud.
6.
biológicos: Genética y herencia; funcionamiento del sistema nervioso, endocrino e inmune; enfermedades, lesiones o condiciones físicas; factores neuroquímicos.
7.
adaptativos culturales: Entes encargados de desarrollar habilidades y actitudes que sirven para la supervivencia.
8.
Implica la división de células que ocurre en el desarrollo de los tejidos, no solo el peso y el volumen.
9.
humano: Cambio progresivo en un organismo dirigido siempre a obtener una condición final regido por procesos integrales.
10.
Psyqué: alma. Logos: ciencia. Ciencia del alma.
11.
sociales del comportamiento: Factores externos e internos que influyen en cómo pensamos, sentimos y actuamos.
12.
Desarrollo de reflejos e instintos.
13.
Conocimiento adquirido.
14.
Fases ordenadas y progresivas que explican cómo crece y cambia el ser humano.
15.
El bebé aprende si puede confiar en quienes lo cuidan.
16.
El niño empieza a querer hacer cosas solo.
17.
El niño toma iniciativa, juega y experimenta.
18.
Se interesa por aprender y realizar tareas.
19.
La persona busca quién es y qué quiere.
20.
Se busca crear relaciones profundas y significativas.
21.
La persona quiere contribuir a la sociedad (trabajo, familia, proyectos).
22.
La persona reflexiona sobre su vida.
23.
La forma en que los demás nos influyen a través de la conformidad, la persuasión, la obediencia y otros mecanismos.
24.
Cómo interpretamos y juzgamos a los demás y a las situaciones sociales.
25.
Nuestras evaluaciones positivas o negativas hacia personas, objetos o ideas.
26.
Conjunto de conocimientos organizados, verificables y sistemáticos que buscan explicar y comprender los fenómenos de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento humano.
27.
Rama o área específica del conocimiento que estudia un tema con métodos propios.
28.
Capacidad que tenemos los seres humanos para elaborar ideas en nuestra mente.
29.
Teoría biológica propuesta por Jean-Baptiste Lamarck para explicar la evolución.
30.
Forma más simple y primitiva de organización social humana; pequeños grupos nómadas unidos por parentesco y supervivencia.
31.
Agrupación social basada en lazos de parentesco real o simbólico.
32.
Organización social que integra varios clanes bajo una identidad cultural común.
33.
Grupo de personas unidas por parentesco consanguíneo o por un vínculo legal y socialmente reconocido.
34.
Campo dinámico de fuerzas interdependientes donde cada miembro afecta a los demás.
35.
Estructuras o sistemas que organizan la vida social.
36.
Conjunto de personas que actúan colectivamente influenciadas por emociones e impulsos.
37.
Conjunto de conocimientos, creencias, valores, costumbres, tradiciones, normas, arte y formas de vida compartidas por una sociedad.
38.
Agrupación organizada de personas que comparten un territorio, una cultura y normas comunes.
39.
Condiciones físicas y culturales en las que un individuo se desarrolla.
40.
Manipulación del ambiente para generar vida.
41.
Manojo de fibras nerviosas que corren a lo largo de la médula espinal hasta regiones corticales del cerebro.
42.
Proceso por el cual se aprende a través de la cultura y se transmite a lo largo de generaciones.
43.
Signos que no contienen una conexión necesaria o natural con lo que significan.
44.
Ayudan a distinguirse entre culturas.
45.
Conceptos relacionados con la cultura, sociedad y relaciones humanas.
46.
ideal: Lo que la gente dice que debe hacerse.
47.
real: Comportamiento verdadero que es observado.
48.
Grupo formado por personas unidas por cultura, origen, religión, idioma u origen nacional.
49.
Condición de ser “otro”, aquello ajeno o diferente.
50.
Individuo con emociones y conducta.
51.
Algo que provoca una reacción.
52.
Respuestas afectivas rápidas.
53.
Juicio que genera reacción emocional.
54.
Control de emociones o conducta.
55.
Figura que ejerce presión o guía.
56.
Demanda que impulsa una conducta.
57.
Actividad para aprender.
58.
Capacidad de almacenar información.
59.
Repetición para mejorar desempeño.
60.
Respuesta inmediata a algo.
61.
Situación que activa alerta.
62.
Estado de preocupación intensa.
63.
Respuesta ante tensión o demanda.
64.
Datos que se transmiten.
65.
Necesidad emocional de alguien.
66.
Persona con vínculo afectivo.
67.
Elección entre opciones.
68.
Molestia por algo que falla.
70.
Juicios sin fundamento.
71.
Cambio importante en la vida.
